SK텔레콤(대표이사 CEO 정재헌)은 순천향대와 함께 수행 중인 ‘2026 디지털새싹 사업’에 자체 개발한 AI 에듀테크 솔루션 ‘AI 그림일기’를 제공해 교육 현장 디지털 전환과 미래 인재 육성에 참여하고 있다고 3일 밝혔다.

디지털새싹 사업은 교육부가 주관하고 한국과학창의재단이 전담하는 학생 대상 AI·소프트웨어(SW) 교육 사업이다. 순천향대는 이 사업의 주관기관으로 2년 연속 선정됐으며, SK텔레콤은 올해 협력기관으로 참여 중이다. 양 기관은 올해 5월부터 강원·충청권 지역 초·중·고교생 약 4200명을 대상으로 AI·SW 교육 프로그램을 운영하고 있다.

SK텔레콤은 올해 사업에서 자체 개발한 문해력 향상 교육 솔루션 ‘AI 그림일기’를 교육 과정에 도입했다. AI 그림일기는 초등 저학년과 특수교육 대상 학생이 읽기·쓰기 및 표현 활동을 지원하기 위한 AI 에듀테크 솔루션이다.

이 솔루션은 학생이 하루 동안 경험한 일이나 생각, 감정을 글로 입력하면 생성형 AI가 내용을 분석해 4개의 장면으로 나누고, 각 장면에 적합한 이미지와 음성 내레이션을 생성한다. 학생은 생성된 장면의 제목, 설명, 등장인물 대사를 스스로 수정하거나 이미지를 새롭게 만들 수 있다.

이 과정을 통해 학생은 자신의 글이 이미지와 이야기로 구현되는 경험을 하면서 생각을 문장으로 표현하고 이야기 구성을 자연스럽게 연습할 수 있다. 결과물을 반복적으로 수정하면서 문해력과 표현력 향상에 도움을 받을 수 있다.

또한, AI 그림일기는 교사용 수업 관리 기능을 포함한다. 교사는 전용 대시보드에서 학생들의 수업 참여와 그림일기 작성 현황, 제출 결과를 한눈에 확인하며, 개별 학생의 진행 상황에 맞춰 지도할 수 있다.

양 기관은 디지털 활동과 손글씨 활동을 연계하는 전용 워크북도 제작해 제공한다. 학생들은 워크북에서 일기의 주제와 장면을 구상한 뒤 이를 AI 그림일기로 구현함으로써 온·오프라인 융합 교육을 경험할 수 있다.

2학기부터는 특수교육 대상 학생을 위한 별도 교육 과정 ‘AI와 함께 읽고 쓰는 세상’도 운영할 계획이다.

SK텔레콤은 이번 협력을 통해 AI 그림일기를 학생 글쓰기, 창작, 결과물 공유와 교사의 수업 운영까지 아우르는 교육 현장 솔루션으로 활용하며 적용 범위를 확대하고 있다.

디지털새싹 교육 과정은 컴퓨팅 사고력, 코딩 기초, 생성형 AI, 자율주행, 피지컬 AI 등 최신 기술을 반영한 교육 프로그램으로 구성됐다. 양 기관은 교육 소외계층 참여 기회를 확대해 지역과 교육 여건에 따른 AI 교육 격차 해소를 목표로 한다.

김구영 SK텔레콤 엔터프라이즈사업본부장은 “AI 그림일기는 학생이 자신의 생각을 글과 이미지, 음성으로 확장하고 교사는 그 과정을 수업에 활용할 수 있도록 지원하는 교육 현장 솔루션”이라며 “앞으로도 AI 기술을 통해 지역과 교육 여건 차이를 줄이고 더 많은 학생의 학습과 성장을 지원하는 방향으로 협력을 이어가겠다”고 말했다.